domingo, 23 de junho de 2013

Plano de Aula
TEMA: Números e Operações

Conteúdos: Números racionais e suas diferentes representações: frações, números decimais, porcentagem

AULAS PREVISTAS: 5aulas

ANO/SÉRIE: 8º Ano

OBJETIVO:
- Entender o conceito dos números dos Números Racionais e seus diversos significados (Parte Todo, Quociente, razão, operação)
- Reconhecer as diferentes representações de um número racional.
- Utilizar no trato das informações contido nos conteúdos, as operações necessária para a resolução das atividades sugeridas, fazendo conexões com situações problemas convencionais e não convencionais (situações do cotidiano).

JUSTIFICATIVAS:
Desenvolver a competência de compreender as diversas representações dos números racionais, pois as mesmas fazem parte do cotidiano do aluno. Aprender a ler e operar com os números racionais ampliando o repertório do conhecimento matemático do aluno.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

H 04: Representar medidas não inteiras utilizando frações.

H 05: Fazer cálculos que envolvam adição e subtrações de frações.

H06:  Representar quantidades não inteiras que utilizam notação decimal.

H08 : Compreender a relação entre as representações fracionária e decimal de um número.

ESTRATÉGIAS:
 Levantamento prévio dos estudantes com perguntas investigadoras a respeito de onde encontramos as frações e onde podemos utilizá-las.
Pesquisas:- surgimento dos números racionais, panfletos jornais. Narrativas –”livro “O Pirulito do Pato” Nilson José Machado”. Jogos – Disco de Frações. Situações problemas  e socialização das resoluções.

RECURSOS MATERIAIS:
Materiais manipuláveis, Caderno do Professor e do aluno-SEE, Livros didáticos e Paradidáticos, Jornais e revistas, Calculadoras, Sala de multimídias para pesquisar e socializar os sites pesquisados a respeito do tema trabalhado.

AVALIAÇÃO:
·         Avaliação contínua
      * Propor atividades que envolvam resolução de problemas

2 comentários:

  1. Olá colegas! O plano de aula de vocês ficou muito bom.
    Um abraço.

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  2. Olá Carlos, parabéns pelo Plano!

    Geisa - grupo 3 - turma 196

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