Sou professora de Matemática Carla Cristina Belatti Alves, leciono na Escola Pedro Pedrosa na cidade de Nhandeara, formada em Licenciatura de Matemática e Pedagogia.
Conteúdos: Números racionais e suas diferentes representações: frações, números decimais, procentagem
AULAS PREVISTAS: 5aulas
ANO/SÉRIE: 8º Ano
OBJETIVO:
- Entender o conceito dos números dos Números Racionais e seus diversos significados (Parte Todo, Quociente, razão, operação) - Reconhecer as diferentes representações de um número racional. - Utilizar no trato das informações contido nos conteúdos, as operações necessária para a resolução das atividades sugeridas, fazendo conexões com situações problemas convencionais e não convencionais (situações do cotidiano).
JUSTIFICATIVAS:
Desenvolver a competência de compreender as diversas representações dos números racionais, pois as mesmas fazem parte do cotidiano do aluno. Aprender a ler e operar com os númers racionais ampliando o repertório do conhecimento matemático do aluno.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
H 04: Representar medidas não inteiras utilizando frações.
H 05: Fazer cálculos que envolvam adição e subtrações de frações.
H06: Representar quantidades não inteiras que utilizam notação decimal.
H08 : Compreender a relação entre as representções fracionária e decimal de um número.
ESTRATÉGIAS:
Levantamento prévio dos estudantes com perguntas investigadoras a respeito de onde encontramos as frações e onde podemos utilizá-las. Pesquisas:- surgimento dos números racionais, panfletos jornais.Narrativas –“livro “O Pirulito do Pato” Nilson José Machado. Jogos – Disco de Frações. Situações problemas e socialização das resoluções.
RECURSOS MATERIAIS:
Materiais manipuláveis, Caderno do Professor e do aluno –SEE, Livros didáticos e Paradidáticos, Jornais e revistas, Calculadoras, Sala de multimídias para pesquisar e socializar os sites pesquisados a respeito do tema trabalhado.
AVALIAÇÃO:
Avaliação contínua * Propor atividades que envolvam resolução de problemas
Sou professora de Matemática Carla Cristina Belatti Alves, leciono na Escola Pedro Pedrosa na cidade de Nhandeara, formada em Licenciatura de Matemática e Pedagogia.
ResponderExcluirSegue um plano de aula ;
ResponderExcluirPlano de Aula
TEMA: Números e Operações
Conteúdos: Números racionais e suas diferentes representações: frações, números decimais, procentagem
AULAS PREVISTAS: 5aulas
ANO/SÉRIE: 8º Ano
OBJETIVO:
- Entender o conceito dos números dos Números Racionais e seus diversos significados (Parte Todo, Quociente, razão, operação)
- Reconhecer as diferentes representações de um número racional.
- Utilizar no trato das informações contido nos conteúdos, as operações necessária para a resolução das atividades sugeridas, fazendo conexões com situações problemas convencionais e não convencionais (situações do cotidiano).
JUSTIFICATIVAS:
Desenvolver a competência de compreender as diversas representações dos números racionais, pois as mesmas fazem parte do cotidiano do aluno. Aprender a ler e operar com os númers racionais ampliando o repertório do conhecimento matemático do aluno.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
H 04: Representar medidas não inteiras utilizando frações.
H 05: Fazer cálculos que envolvam adição e subtrações de frações.
H06: Representar quantidades não inteiras que utilizam notação decimal.
H08 : Compreender a relação entre as representções fracionária e decimal de um número.
ESTRATÉGIAS:
Levantamento prévio dos estudantes com perguntas investigadoras a respeito de onde encontramos as frações e onde podemos utilizá-las.
Pesquisas:- surgimento dos números racionais, panfletos jornais.Narrativas –“livro “O Pirulito do Pato” Nilson José Machado. Jogos – Disco de Frações. Situações problemas e socialização das resoluções.
RECURSOS MATERIAIS:
Materiais manipuláveis, Caderno do Professor e do aluno –SEE, Livros didáticos e Paradidáticos, Jornais e revistas, Calculadoras, Sala de multimídias para pesquisar e socializar os sites pesquisados a respeito do tema trabalhado.
AVALIAÇÃO:
Avaliação contínua
* Propor atividades que envolvam resolução de problemas